利其爾中國 班組督導能力提升體驗式內(nèi)訓 圓滿結束!
發(fā)布時間:2012-09-17 瀏覽:243次 發(fā)布:核舟體驗-蘇州團建策劃公司-蘇州拓展培訓公司-團建活動趣味運動會
生產(chǎn)主管是企業(yè)處于生產(chǎn)一線位置的執(zhí)行人員,其督導能力的高低關乎整個團隊的成敗。為什么有的生產(chǎn)主管(班組長)整體忙于處理突發(fā)事情?為什么有的生產(chǎn)主管(班組長)工作很努力,很忙,可是到頭來績效卻不高?
生產(chǎn)主管的工作職責、方法、工具和現(xiàn)場改善思維與工具等,對生產(chǎn)現(xiàn)場的管理成效將會有重要的影響!
9月12-13日,從事生產(chǎn)一線管理實踐與培訓工作近10年的核舟資深講師毛老師為利其爾中國公司的生產(chǎn)班組長團隊授課,通過系統(tǒng)的講解、案例分析、游戲互動,激發(fā)生產(chǎn)主管在日常工作中閃現(xiàn)靈感的火花,不斷地創(chuàng)新和完善,提升現(xiàn)場督導與管理能力,實現(xiàn)影響從優(yōu)秀到卓越的飛躍。
課程現(xiàn)場,老師啟發(fā)式講解,案例分析,同時大家結合現(xiàn)實工作中遇到的困惑與難題,進行討論總結,老師現(xiàn)場給大家分析,解答……
氣氛活躍,學員感受深刻……,解除現(xiàn)場管理的疑慮后,大家認真記錄著,并露出了開心的笑容……
毛老師通過現(xiàn)場視頻分析,讓大家深刻感知建立現(xiàn)場管理標準以及執(zhí)行方法的重要性!還要考慮人際關系、溝通管理溝通的藝術!
生產(chǎn)現(xiàn)場管理案例分析與對比,現(xiàn)場討論,角色模擬,讓大家深刻感受正反差異……
兩天的班組長督導能力提升培訓,受到學員一致好評!同時大家也非常渴望能在具體管理實踐中能執(zhí)行到位,落實下去。為此,老師還給了大家執(zhí)行的工具,并彼此監(jiān)督,讓學到的內(nèi)容落到實處,轉化為真正的生產(chǎn)力。
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